Grupo Attendis
Una institución educativa que apuesta por la excelencia académica
Primera institución de enseñanza no universitaria del sur de España, con 19 colegios que destacan por la atención individualizada que ofrecen a sus alumnos
Attendis es una institución educativa especializada en la dirección de centros escolares, cuya actividad se extiende por Andalucía y Extremadura. Actualmente gestiona un total de diecinueve colegios, y cuenta con un equipo docente formado por más de seiscientos titulados superiores que cada día imparten clase a más de diez mil alumnos, lo que hace de Attendis una de las primeras instituciones educativas del sur de España.
El proyecto educativo de Attendis está pensado para proporcionar a los alumnos una educación más acorde con los retos y exigencias de la sociedad del siglo XXI. En él se concede un lugar prioritario a aspectos singulares de la educación como la atención individualizada de los alumnos, verdadera garantía de éxito escolar, a la vez que se potencian determinadas enseñanzas como las nuevas tecnologías, los idiomas europeos o el deporte.
Attendis cuenta ya con más de treinta años de historia, y su proyecto educativo se ha consolidado sobre la base de una sólida preparación profesional por parte de su profesorado y el carácter innovador de sus proyectos educativos, muchos de ellos, pioneros en algunos aspectos de la educación en España.
La educación que se imparte en los colegios de Attendis está inspirada en una concepción trascendente de la vida. Desde el máximo respeto por todas las creencias de los alumnos, Attendis les brinda la posibilidad de adquirir una sólida formación cristiana desde una óptica libre y responsable. La atención espiritual está confiada a sacerdotes de la Prelatura del Opus Dei.
Here we can find more than twenty experts in essential subjects for a future education such as Foreign Languages and New Technologies.
Half of the teachers in infant education are bilingual. The 30 % of the primary teachers give English Language and other subjects in this language, and a significant percentage of the teachers that teach English in the schools are native.
Close to their professional qualification, this team is distinguished by their human qualities, their vocation to education and their ability to work in groups.
Attendis falls upon both factors, process of selection and formation, because we understand that they are essential to a high individual attention to the students, main challenge of the educative project in these schools.
That is why, Attendis teachers dedicate a very important part of their time — nearly 100 hours a year — to their personal improvement, recycling themselves and learning new pedagogic methods. So each year, there are masters, working days, seminars, sessions organised by our own institution or other entities: among these we have to point up “The Master in Family Advice” given by Villanueva Centre in the Complutense University in Madrid.
In coherence with the Attendis Pedagogic Project, nearly 150 teachers participate in different activities to specialised themselves in other subjects such as New Technologies, Foreign Languages or Enviromental Studies, along the year course.
The work of the Attendis teachers team is based on the positive pedagogy guided to transmit the students not only a solid intellectual formation but a series of values such as order, effort, generosity or freedom. We get up to this because there is a friendly and loyal relationship between the student and the teacher and this is very important for their education. The main aim in this relationship is the individual attention, activity in which Attendis teachers dedicate around 1.100 hours a week, through interviews and personal tutorials.
The teachers’ technical qualifications, their work , their permanent communication and cooperation with parents and students, have been an important element to obtain the acknowledgement of excellence in education given to some Attendis centres by an European Foundation for Quality Management.
